技师读片模式联合PBL在影像技师继续教育中的应用

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摘要 摘要四川大学华西医院放射科每月一次的"技师读片模式联合PBL"教学,以问题图像及典型案例为导向,引导技师在仔细阅读图像(即读片)的基础上,积极思考并提出解决问题的具体方法;并指定人员对相关疾病、影像学表现、诊断要求、常规扫描方案、操作规范、常见问题及图像后处理等内容进行详细讲解,以达到对影像技师进行继续教育的目的。
出版日期 2022年12月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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