浅谈动作发展视角下幼儿游戏课程设计中动作元素的选择

摘要：幼儿体育游戏属于教学性游戏，是围绕一定的体育任务所开展的，而幼儿阶段主要的体育任务就是促进其动作的发展，因此体育游戏中动作元素的选择至关重要。本文根据适切性、主动性、发展性、经济性、安全性5个选择的基本原则，结合分解法、组合法、变相法、假借法以及协同法5个选择的基本方法，秉承实现幼儿体育游戏中达到“玩中学”“玩中练”的初衷，为教师在幼儿体育游戏设计中动作元素的选择上提供参考。

• 作者: 王垚
• 出处: 《时代教育》 2022年16期
• 关键词: 动作发展 幼儿游戏课程 设计 动作元素 选择
• 分类: [文化科学][教育学]