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从人口迁移看百年中国奋斗史

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摘要摘要：新时代的思政教育要求发挥各学科思政教育的作用，因此探索一个有特色的、有价值的地理“思政课堂”教学情境对于落实传统的地理教学和思政课程有着重要意义。本文结合“人口迁移”以及党和国家的百年奋斗历程，对比、分析不同时期的人口迁移状况，落实地理核心素养，引导学生树立家国情怀和爱国主义思想。

DOI zdlnx998jl/6613288

作者沈定洲何彦雨

机构地区澳门城市大学教育学院（999078）浙江省仙居县盂溪中学（317300）

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词课程思政人口迁移教学设计地理教学与建党百年

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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