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《中小学教育》
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2022年15期
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浅谈如何对深度阅读进行教学设计
浅谈如何对深度阅读进行教学设计
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摘要
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DOI
rdxmk7el4l/6598673
作者
鲁爱国
机构地区
湖南常德经开区崇德中学
出处
《中小学教育》
2022年15期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年15期
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