课程思政视域下落实研究生导师立德树人职责研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:国家高度重视思想政治教育工作,提出了利用“课程思政”加强和改进新时代思政工作这一切实可行的途径。教育部强调要使各类课程与思政课程同向同行,构建全员全程全方位育人大格局。研究生教育是中国高等教育现代化的关键环节,承担着人才培养、技术创新和服务社会等多重职责。在研究生培养过程中,导师发挥着至关重要的作用,导师队伍水平直接决定了研究生培养的质量。文章探讨了课程思政视域下落实研究生导师立德树人职责相关问题,并就提升研究生导师立德树人职责提出了路径分析。
出处 《中国教师》 2022年14期
出版日期 2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献