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高职院校教师绩效考核指标设计

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摘要运用关键绩效指标法，从高职院校的战略目标和教师岗位职责出发，设计了高职院校教师绩效考核的指标体系，并运用AHP（层次分析法）方法确定了各指标的权重。

DOI 2d318lx849/654167

作者江荣华

机构地区不详

出处《南通职业大学学报》 2008年4期

关键词教师考核指标 AHP

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南通职业大学学报

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