思政教育在电工与电子学课程中的融合与实践

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摘要 【摘要】2019年3月,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出思政课改革创新要坚持“理论性和实践性相统一”,要求思政课将理论教学与实践教学统一于思政课教学中。做为技工院校的教师,我们将“大思政课”理念贯彻落实到具体的教学活动中,我们本着充分挖掘产业与专业课程的思政资源,把做人做事的基本道理、把社会主义核心价值观的要求、把实现中华民族复兴的理想和责任融入各类课堂教学中,激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业,增强学生的时代使命感与社会责任感,树立学生的人生观和价值观。本文以《电工与电子技术》课程为例对课程思政改革的策略与措施进行探索,并给出了具体思政案例,取得了良好的课程建设效果。
作者 李鑫
机构地区 南京技师学院
出处 《中国教师》 2022年13期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)