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互联网背景下高职院校课程思政教学改革探究

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摘要摘要：课程思政的核心，就是要让在校学生不仅学习文化专业知识，并接受思想政治的再教育，同时在学生内心自然而然地建立起两者互融共生的关系。我们现在有幸正处于中华民族伟大复兴的关键时期，“教书育人”和“立德树人”是每一位高校教师都要意识到的神圣的双重教育职责。不忘初心坚守职责，就要牢记高校课程思政不仅仅是对大学生进行单纯的课堂知识传授，还要在平常的教学中将思想政治教育贯穿始终，把立德树人这一根本任务真正融汇到课堂教学中去。

DOI rdxm28g94l/6524401

作者黄晓鹏

机构地区江西工业贸易职业技术学院江西南昌330038

出处《中国教工》 2022年12期

关键词互联网高职院校课程思政

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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