论小学语文课堂中识字教学的方法策略

摘要：汉字是中华文化的传承，也是学生学习和生活的基础，所以对学生的识字教学显得尤为重要。在现代化的语文课堂中，教师应该建立重视识字教学的观念，选择科学的教学方法进行授课。开展符合学生喜好的趣味游戏吸引学生的识字兴趣，将汉字的构成规律讲解给学生，可以加深学生对知识的印象，此外，组织学生以合作的形式进行识字，学生在交流的过程中合作完成识字学习，还可以培养他们的合作意识，从而提升语文课堂中识字教学的效率，

• 作者: 王玲玲
• 出处: 《教育学文摘》 2019年22期
• 关键词: 小学语文 识字教学 趣味游戏 汉字规律 合作识字
• 分类: [文化科学][教育学]