课程思政建设下“PBL教学”在护理学导论中的应用

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摘要 摘要:《护理学导论》课程是护理专业学生的启蒙课程,在护理教育中起着承上启下的作用,在课程思政的大背景之下,结合“PBL”教学方式,积极探索护理学导论的课程思政建设,提高培养人才的质量。
出处 《健康世界》 2022年18期
出版日期 2022年10月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)