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“课程思政”在高职外科护理学中的实践

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摘要 [摘要]在“课程思政”教育改革的理念下，结合外科护理课程的特点，挖掘、提炼课程中“思政”教育内涵与元素，设计“课程思政”的具体方案，并积极进行教学实践，以增强学生文化自信和民族自豪感，培养学生良好的职业素养，激发他们的爱国情怀。

DOI g4q6z6o9j8/6425300

作者鲍冠君[1]

机构地区 1衢州职业技术学院医学院 324000

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词 [] 外科护理课程课程思政

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1温佃敏 . 课程思政在外科护理学中实践应用探讨.公共卫生与预防医学,2021-03.
2高婧. 外科护理学课程思政育人实践与探索.卫生事业管理,2021-12.
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4毛丹. 高职"护理学基础"课程思政建设的实践探索.教育学,2021-06.
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9宋宏源 ,陈玉莲通讯作者,秦周萍通讯作者. 课程思政理念下外科护理学的教学改革与实践.临床医学,2022-10.
10陈蓉 ,马珍珠 ,叶萌洁 ,刘燕 ,周娅,钱晓琼. 高职院校内科护理学课程思政的探索.教育学,2023-02.

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教学与研究

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