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微课在护理专业人体解剖学实验课教学中的应用效果评价

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摘要 [摘要]目的分析微课在护理专业人体解剖学实验课教学中的应用效果。方法以我校2020级两个班的80名护理专业学生进行分析，对照组传统教学法，观察组联合使用微课教学，比较两组学生考试成绩、自主学习能力评分差异。结果观察组学生各项考核成绩、自主学习评分均好于对照组，(P

DOI 6jrq9z0q45/6488587

作者张程李程蔡盈盈刘伟

机构地区南京卫生高等职业技术学校江苏南京 210000

出处《护理前沿》 2022年20期

关键词 []人体解剖学护理专业实验教学微课

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2022年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

护理前沿

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