眩晕护理中健康教育的实施效果分析

【摘要】目的：探讨眩晕护理中实施健康教育的作用效果。方法：在2021年5月-2022年5月期间入院治疗眩晕症的患者中选择100例纳入研究，经随机数表法分组，每组纳入50例。对照组开展一般护理，观察组开展健康教育护理，将两组护理满意度进行对比。结果：根据评估结果分析发现，观察组护理满意度相较于对照组满意度而言明显更高，其值分别为96.0%、70.0%，两组满意度比较有统计学意义（P＜0.05）。结论：健康教育有助于患者掌握更多眩晕相关知识，认知水平提升的同时，配合度随之升高，可加快患者康复速度，获得更多患者认可，是一项值得推广方案。

• 作者: 张萌
• 出处: 《系统医学》 2022年9期
• 关键词: 眩晕 健康教育 护理效果 满意度
• 分类: [医药卫生][临床医学]