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2022年11期
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浅谈如何让语文教学具有个性化
浅谈如何让语文教学具有个性化
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摘要
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DOI
pj08n87w4y/6439303
作者
任林英
机构地区
许昌市建安区张潘中学 河南 许昌 461100
出处
《中小学教育》
2022年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年11期
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