信息技术与小学教育教学融合创新实践

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摘要 摘要:随着我国综合国力的日益提升,互联网的普及改变了人们的日常工作与生活,传统的教学理念、方式方法也因此受到了不同程度的影响,教育方式逐渐向着信息化方向过渡。相比较而言,教育信息化属于一个相对广泛的概念,由多个元素相互组成。信息技术的应用逐渐成为当前教育发展的一项重要特征,在小学教育教学活动当中,结合实际发展情况应用信息技术,能够加速我国教育活动的开展。因此,教师应转变自身固有的思维,深刻意识到课堂教学活动中应用信息技术的价值,为学生提供优质的服务,满足学生全面发展的需求。
出处 《中小学教育》 2022年11期
出版日期 2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)