教师教学语言的有效性

摘要：教师的语言素养是教学有效性的重要保障。教师教学语言的有效性贵在“恰到好处”。恰到好处既包括语言量的恰到好处，火候的恰到好处，也包括语言表达方式的恰到好处。本文从五个方面阐述教学语言的有效性，以期对提高教学质量，开启学生心智，激发学生学习兴趣有所裨益。

• 作者: 徐荣华
• 出处: 《教学与研究》 2022年10期
• 关键词: 教学语言 有效性 感染力 启发性 逻辑性
• 分类: [文化科学][教育学]