浅议高中数学解题能力的培养

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摘要 摘要:数学解题能力是一个长期的培养过程,教师在教学活动中要关注到学生的个体差异,根据个体差异来使用具体的策略做能力上的培养,在实际的教学活动中,要注意知识的讲解和实际训练并行,这样才能让学生更好地掌握知识,进而培养解题能力。
作者 杜梅
机构地区 贵州省毕节四中
出处 《中小学教育》 2022年8期
出版日期 2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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