“力学和电学”专题学习网站建设的探索和反思

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摘要 一、引言目前各学校教育的网络硬件设施也已形成一定的规模。但是,无论在因特网上,还是学校购买的学习资源,适合学生自主学习的却相对缺乏,尤其是与课堂教学相结合的、有针对性的、面向学生的专题网络学习资源较少;物理学科是基础教育的主要学科之一,实践性强、学科联系广泛、综合能力要求高。而目前我国高中物理教学中面临的突出问题是:课堂容量大,逻辑性强,对空间想象能力、数学能力要求较高,动态分析的问题情景较多,使得高中物理课的学习始终成为学生感到学习困难的一门学科。而“力学和电学”是高中物理课程中的核心内容,具有较大的知识覆盖面,涉及力与运动、
机构地区 不详
出版日期 2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)