通过提问提升小学语文课堂教学效果实践思考

摘要：在素质教育的不断推进下，小学语文教学过程中老师要注重将学生的主体作用发挥出来，促使学生们成为课堂的主人，利用课堂提问方式引导学生们自主地进行思考和探讨，创设出轻松和谐的课堂气氛。老师要意识到课堂提问环节的重要作用，利用提问趣味性的问题，激活学生的思维，引导学生们更好地投入到学习当中，加强学生的实际运用能力。

• 作者: 杨胜华
• 出处: 《中小学教育》 2022年7期
• 关键词: 小学语文 策略 课堂提问
• 分类: [文化科学][教育学]