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探究如何在小学数学课堂教学中渗透德育教育

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摘要摘要：数学是一门十分有趣的学科，小学数学课堂教学中，为了体现德育教育价值，就需要立足实际，重视学生三观建设、素质培养，这对教育具有长远意义。本文主要探究了小学德育教育现状与重要性，以及在小学数学教学中有效渗透德育教育策略，以供参考。

DOI odw2r8n3dk/6210232

作者陈艳琼

机构地区湖北省汉川市马口镇高湖小学 431602

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词小学数学课堂教学德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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