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新课程理念下化学开放性试题的特点及复习策略
新课程理念下化学开放性试题的特点及复习策略
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摘要
新一轮课程改革在知识的编排上注重学生的主体作用,在试题的设计上逐步转向试题的开放性。开放性试题是近年中考出现的一种新型热点试题,它能够考查学生的思维拓展能力,培养学生的探索和创新意识。本文就新课程理念下开放性试题特点及复习策略进行初步的探讨。
DOI
g4q09gerj8/617248
作者
高永杰
机构地区
不详
出处
《中小学教育与管理》
2008年5期
关键词
化学开放性试题
新课程理念
复习策略
学生的主体作用
课程改革
热点试题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育与管理
2008年5期
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