中小学学校建筑布局设计的分析—以株洲炎陵芙蓉学校方案设计为例

摘 要：文章主要就中小学学校建筑布局设计手法及方式进行分析与研究，以株洲炎陵芙蓉学校方案设计为例，从学生的需求和体验出发，再以功能分区、交通组织、空间生态设计等方面入手，探析校园入口、主体、生活、庭院等空间设计思路及学校建筑内部中教学空间、自主学习空间、教师办公空间、交互空间设计手法，为中小学学校建筑提供布局设计的参考。

• 作者: 向 敏
• 出处: 《家园·建筑与设计》 2022年4期
• 关键词: 中小学学校 建筑布局 设计分析
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