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《家园·电力与科技》
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2022年3期
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多元化循环教学模式下的python课程教学探索
多元化循环教学模式下的python课程教学探索
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摘要
未填写
DOI
pd5v1v5mj7/6051747
作者
高祥民
颜绍云
吴桂贤
柳江
机构地区
江西工程学院 江西新余 338000
出处
《家园·电力与科技》
2022年3期
关键词
Python程序设计
多元化教学
循环教学
课程教学
教学模式
分类
[][]
出版日期
2022年06月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
家园·电力与科技
2022年3期
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