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《双语教育研究》
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小学英语翻转课堂应用策略探析
小学英语翻转课堂应用策略探析
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摘要
摘要:随着信息技术的快速发展,翻转课堂已经成为一种新兴教学模式,受到越来越广泛的重视,运用翻转课堂教学方法可以更好的提高学生的学习效率,培养学生们团结协作的能力。为此,本文针对翻转课堂的实施策略进行分析,提出了加强在小学英语教学中应用翻转课堂的具体措施,进而有效调动学生们学习英语的积极性。
DOI
3j7ymylmj1/5996329
作者
王建昌
机构地区
江苏省常州市金坛区社头小学 213251
出处
《双语教育研究》
2022年2期
关键词
小学英语
翻转课堂
角色
模式
融合
策略
分类
[][]
出版日期
2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
双语教育研究
2022年2期
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