借助“智慧教室”,优化英语“翻转课堂” ----微课在小学英语翻转课堂中的应用

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摘要 摘要:随着我国信息技术的快速发展,许多新型的教学模式不断的在教学中出现,其中较为常见的就是“翻转课堂”。其在使用的过程中是将信息技术作为辅助,提前完成知识的教授,同时在课堂中教师和学生共同协作完成知识的内化。 “翻转课堂”的实施不仅更加顺利,还得到了具体优化,奠定了良好的教学基础。将 PEP版六年级上册《 Unit 4 I have a pen pal》 Part B Let's talk小学英语的教学实例,作为本文分析的主要内容, 以此提出“翻转课堂”在“智慧教室”中实施的方法。
出处 《中国教师》 2020年3期
出版日期 2020年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)