刍议情境互动教学模式在幼儿心理教学中的运用方法

摘要：幼儿的心理还比较稚嫩，对于世界的认知还不够全面和清晰，因此，教师在开展教学的时候，需要从幼儿的内心发出，对幼儿展开正确的引导。在情境互动的作用下，让幼儿可以逐渐形成正确的心理状态。

• 作者: 王蕊
• 出处: 《双语教育研究》 2022年2期
• 关键词: 情境互动教学模式 幼儿心理教学 运用方法
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