浅谈小学科学实验教学的几点创新尝试

摘要：进入新时期，小学科学实验教学逐渐引起重视，很多小学科学教师也开始进行深入地探究。通过探究，一方面可以进一步深化小学科学教学改革，另一方面则应该明确学生的教学主体地位，围绕学生的学习需求设计教学策略。现阶段，很多教师都在创新实验教学方法，本文也是从实验教学的现状出发，结合当前小学生的特点开展教学研究，以此创设轻松愉悦的实验教学情境，引导学生积极参与实验过程，并且借此提升自身的动手能力和实践能力。

• 作者: 钟天文
• 出处: 《教育学文摘》 2022年2期
• 关键词: 小学科学 实验教学 创新
• 分类: [文化科学][教育学]