试析优化小学班主任管理工作的策略

摘要：班主任承担着开展教学管理的职责，旨在为学生的身心发展与学习生活创造良好的环境。目前在小学班主任工作中，存在比较明显的教学管理效率低的问题。究其原因，是班主任的教学管理观念与管理方法缺乏创新性、先进性，需要班主任在实事求是的原则上，探寻可以提升教学管理效率的多样化管理策略，打造一个具有和谐氛围的班级管理环境，同时能提高小学班主任教学管理水平和管理能力。

• 作者: 李林芬 陈敏
• 出处: 《教育学文摘》 2022年2期
• 关键词: 小学 班主任管理 有效策略
• 分类: [文化科学][教育学]