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“班级成长银行”助力班级管理

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DOI kd22qokpd6/5872862

作者陈洁

机构地区成都市龙泉驿区龙华小学校

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈洁. 治班策略之“班级成长银行”.教育学,2019-07.
2黎敏玲. 让班级充满成长气息——以《“成长银行”在班级管理中应用的实践研究》为例.教育学,2020-12.
3何春华. 关注班级细节，助力学生成长.教育学,2023-06.
4宋晓波. 营造班级正能量，助力班级有效管理.教育学,2023-04.
5刘蓉. “双减”助力促成长，班级管理育良才.教育学,2022-11.
6邢梦迪. “阳光评价”助力班级管理.教育学,2023-07.
7邵莉萍. 让家长助力班级管理.教育学,2021-06.
8李雪蒙. 国学经典助力班级管理.教育学,2021-05.
9冯燕冰. 用多彩的班级活动助力学生自我成长.教育学,2023-12.
10黄文欢. 巧用QQ群助力班级管理.教育学,2017-12.

来源期刊

中小学教育

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