如何提高高中物理演示实验教学的有效性

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摘要 摘要:良好的演示实验,可以唤醒学生动手动脑的欲望,激发学生的学习积极性和主动性,促使学生深入理解物理知识,培养他们的操作能力和思维能力,取得事半功倍的教学效果。基于此,对提高高中物理演示实验教学的有效性进行研究,以供参考。
作者 刘佳
出处 《中小学教育》 2022年1期
出版日期 2022年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)