如何构建小学语文思维型课堂

摘要：学生在学习知识时首先要对知识进行思考，只有经过深入思考后的知识学生才能理解其深层次的内涵，才能牢固的掌握并灵活的运用。语文是一门文学类的学科，教材中还是以现代文居多，但是现代文中也会有很多的词句也会有很多的深意，语文知识并没有看不去那么好学，学生如果不认真思考就难以理解字词的含义，所以也就无法透彻的理解整篇文章想要真正表达的情感和内容。因此，教师在了解到这一情况后，就需要给学生构建一个思维型的语文课堂，让学生在思维型语文课堂中更加注重学生的思维运用，并且在教学时也更加注重训练学生的各项思维能力。

• 作者: 张本清
• 出处: 《教育学文摘》 2021年33期
• 关键词: 小学语文 思维型课堂 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]