初中地理课堂教学分析

【摘要】初中地理课堂教学需要不断的创新和改进，这是新课程改革的要求。以前陈旧的课堂教学模式不再适用于当前的教学，教师应创新课堂教学并激发学生的学习兴趣，提高学生思维中的灵活性。因此，初中地理课堂教学必须打破传统，力求新颖，教师需要不断探索新颖多样的教学方法，以激发学生的思维能力，增强学生的学习热情，提高课堂教学效率。

• 作者: 秦翼
• 出处: 《中国教师》 2022年1期
• 关键词: 初中 地理 课堂教学 分析
• 分类: [文化科学][教育学]