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对当前农村小学文化缺失与重构的思考
对当前农村小学文化缺失与重构的思考
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摘要
当前的农村学校在政府和社会在逐渐关注均衡的形势下,开始有了觉醒和冲动,但面临的更多的是由于资源重组所带来的巨大的痛苦。基础薄弱、师资不稳定、生源条件差、社会教育环境恶劣,更重要的还是缺钱,没有自身造血功能却要面对依靠政府输血而带来的改善机能的诱惑。农村学校依靠什么生存.如何避免被边缘化的危险而寻求办学突破,我想需要文化,需要文化创造力和价值形成力的培育。就像人有差异,学校也存在着自身条件的差异.
DOI
rj8v7z0p40/583910
作者
金招辉
机构地区
不详
出处
《浙江教育科学》
2008年1期
关键词
文化缺失
农村小学
社会教育环境
农村学校
自身条件
文化创造力
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
浙江教育科学
2008年1期
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