能动性学习在小学英语教学中的应用研究

摘要：主观能动性亦称“自觉能动性”，它指人的主观意识和实践活动对客观世界的能动作用，认识世界和改造世界的能力和活动，以及在认识和改造世界活动中所具有的精神状态。新的教学理念认为：教学过程是师生积极互动、共同发展的过程。学生知识的掌握，能力的培养，都必须通过他们自身的主观努力才能实现。 在小学英语教学活动中能充分发挥学生的主观能动性，对学生学习英语的效果有着至关重要的作用。

• 作者: 金莉莉
• 出处: 《教育学文摘》 2022年1期
• 关键词: 主观能动性 小学英语
• 分类: [文化科学][教育学]