论述初中化学教学中的微型化学实验

摘要：初中的化学课要比其它学科复杂多变，而实验作为化学课程的核心，备受师生关注。当前，实验课程也随着教育的创新而不断改革，而微型化学实验作为课程改革的重点，能让学生直接使用微型仪器观察化学现象，改变传统教师操作实验，学生观看实验的模式。然而，微型化学实验的开展还存在一些弊端，需要教师结合目前现状分析探究，从而在实践中验证化学理论知识，提高学习质量。

• 作者: 黄子容
• 出处: 《中小学教育》 2021年33期
• 关键词: 初中化学 微型化学实验 教学研究
• 分类: [文化科学][教育学]