小学班主任教师胜任模型特征的研究

【摘要】小学是教育启蒙的阶段，对于教学的发展有着重要的作用和影响。小学生的思维能力和认知能力都不成熟，所以对教师的依赖性比较强。教学的过程中，班主任是教学管理的主要工作者，也是和学生接触最多的教师。新课标的背景下，对于小学生的教育主要以素质教育为主，在这一基础上，小学班主任老师的胜任模型特征研究，成为了社会关注的重点话题。

• 作者: 蓝琴琴
• 出处: 《中国教工》 2021年25期
• 关键词: 班主任 胜任模型特征 小学
• 分类: [文化科学][教育学]