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小学数学图形与几何有效教学的实践与思考

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摘要【摘要】在小学生的数学教育过程中,数学图形与几何问题占了小学数学的大部分内容。所以,老师们在实际教学实践中,，通过对小学数学图形与几何知识点的合理高效课堂教学，有助于提高数学课堂效果，会使学生的数学学习能力不断发展。

DOI 0dpwzpvo42/5757193

作者汪麟男

机构地区塔什库尔干塔吉克自治县城乡寄宿制小学 845250

出处《教育学文摘》 2021年25期

关键词小学数学图形与几何教学策略思考实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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