基于网络平台的小学英语阅读教学探究

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摘要 摘要:新课程改革对小学英语阅读教学提出了更多要求,在这一背景下,课堂阅读教学亟待突破传统模式,进行内容与方法的创新。本文就从这一角度入手,对基于网络平台的小学英语阅读教学的新模式进行了探究。不仅论述了这一问题的研究背景,并且在此基础上,从课堂模式、阅读方法训练和综合语言能力三个角度对阅读课堂模式和语言能力的培养方法提出了新的思路。
作者 罗静
出处 《中小学教育》 2021年22期
出版日期 2021年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)