谈初中物理实验教学中自制教具应用

摘要：在初中的课程学习中，物理绝对是一个重点难点。初中物理知识与生活联系紧密，要求学生从具体的生活实践中感知物理的概念，又要通过这些理论去发现生活的新面貌，这对于不具备相关经验以及逻辑思维能力尚未成熟的初中生来说，无疑会带来很大的学习阻力。初中物理是具有抽象性、科学性、可操作性等特点的学科，物理实验教学是它的重要组成部分，具有深远意义。本文就初中物理自制教具在教学中的有效应用展开研究，以期提高物理教学的质量和效率，提升学生的物理综合素养。

• 作者: 郑张辉
• 出处: 《教学与研究》 2021年22期
• 关键词: 初中物理 实验教学 自制教具
• 分类: [文化科学][教育学]