初中数学有效教学策略

摘要：广大初中数学教育实践者需要明确现代化数学教学发展的新趋势，并要根据所教班级学生的实际情况，运用合适的教学策略讲授数学知识，让学生不再死记硬背，而是在新的教学环境中轻轻松松地掌握数学内容的本质，从而不断促使学生降低数学学习压力，十分有助于学生的健康成长。

• 作者: 杨海忠
• 出处: 《中国教师》 2021年24期
• 关键词: 初中数学 存在问题 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]