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《基础教育课程》
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2021年22期
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怎样调动学生自主阅读的兴趣教学
怎样调动学生自主阅读的兴趣教学
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摘要
摘要:自主阅读教学强调学生的阅读主体地位,强调学生在阅读过程中自主的行为方式和认知特征。在教学过程中学生的学习内驱力难以激发,为语文阅读教学带来了一些问题,而解决这些问题的关键在于调动学生自主阅读的兴趣,实现语文的自主学习。
DOI
0dpwnl7942/5723669
作者
方红艳
机构地区
广安市广安区希望小学校 四川 广安 638000
出处
《基础教育课程》
2021年22期
关键词
小学语文
自主阅读课堂
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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