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浅谈初中道德与法治课教学中的互动教学
浅谈初中道德与法治课教学中的互动教学
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摘要
摘要:中学新课程改革中,道德和法治课程内容的课堂教学需要教师进一步提高和改进,采用互动教学可以更好地充分发挥中学生的主动性,帮助学生养成独立自主学习的良好习惯,培养学生对所学知识和遇到的问题进行深入思考和探讨的习惯,提高思想道德建设的整体水平,形成相应的人生观、道德观和价值观。
DOI
2d3rwxxld9/5718919
作者
李柏均
机构地区
(重庆市江津区永兴初级中学校 重庆 江津 402260)
出处
《中小学教育》
2021年25期
关键词
初中道德与法治 互动教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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