基于正态总体参数的单边检验的探究

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摘要 摘 要:正态总体在教学科研和社会统计活动中都有重要的应用,对正态总体参数的假设检验的深层探讨显得尤为重要。对正态总体参数 的单边假设检验问题,运用理论分析、论证推导、案例解析相结合的方法,解决在检验统计量的分布不确定的情况下,分析如何确定拒绝域的形式,讨论调换原假设和备择假设可能产生相互矛盾的检验结果,并应用结果到具体的例子中,对从事相关理论研究的人员有一定的启发作用。
作者 王治
出处 《教育学文摘》 2021年22期
出版日期 2021年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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