全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用

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摘要 【摘要】目的:全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用。方法:选择2019年9月~2021年9月间在我院长期治疗的糖尿病患者389例,采取随机分配的方法,将糖尿病患者分为两组,研究组195例在护理中采用全程健康教育模式,对照组194例在护理中采用传统基本健康教育。结果:研究组糖尿病健康知识知晓率和患者自我管理能力研究组明显高于对照组,两组数据组间对比差异明显P
出处 《护理前沿》 2021年21期
出版日期 2021年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)