首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年18期
>
初中课后延时服务实施策略探析
初中课后延时服务实施策略探析
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:目前,课后延时服务的实施,在一定程度上减轻了家长的负担,满足了社会客观需求,还为学生提供了高质量的服务,增加了学生的公信力和影响力。对于课后延时服务在初中学校的实施,需要以服务家长和学生为宗旨,增强初中教育的服务能力。对此,文章中对初中课后延时服务的实施策略进行了探究,旨在整合学校、家庭等资源解决家长的后顾之忧,对每一位学生服务。
DOI
zdly2l0z4l/5644664
作者
杜艳
机构地区
漯河市第三初级中学 河南漯河 462000
出处
《中小学教育》
2021年18期
关键词
初中阶段
课后延时服务
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘伟.
初中课后延时服务实施策略探析
.教育学,2022-01.
2
林新妹.
小学课后延时服务的实施策略分析
.教育学,2022-06.
3
杨廷山.
"双减"背景下小学体育课后延时服务实施策略微探
.教育学,2022-09.
4
龚久青.
小学课后延时服务的实施及改进策略
.教育学,2022-04.
5
姓名:何菲菲.
“双减”背景下初中课后延时服务实效性研究
.教育学,2024-05.
6
王淑英.
农村小学课后延时服务的实施及改进策略
.教育学,2023-08.
7
周栓 ,张菁 ,姜泽茜 ,刘建涛 ,王如月.
“双减”背景下农村初中课后延时服务实效性研究
.教育学,2023-08.
8
顾家欢,贾程明,钱美,王丹青.
宁波市中小学课后延时服务实施效果及对策研究
.教育学,2023-08.
9
郑英魁.
小学课后延时服务实践的教育困境及对策辨析
.教育学,2024-04.
10
赵云辉.
课后延时服务初中编程社团教学之我见
.教育学,2022-06.
来源期刊
中小学教育
2021年18期
相关推荐
借助课后延时服务,拓展初中数学阅读
浅谈双减下小学课后延时服务的实施
“双减”背景下初中语文课后延时服务实效性研究
“双减”背景下小学体育课后延时服务实践探究
中学课后延时服务特色课程开发策略
同分类资源
更多
[教育学]
高中历史教学学生主体性作用探析
[教育学]
“无班干”式班级管理
[教育学]
备课的实践体会
[教育学]
巧用多媒体事半而功倍
[教育学]
英语教学中如何构建有效的师生互动
相关关键词
初中阶段
课后延时服务
实施策略
返回顶部