初中课后延时服务实施策略探析

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摘要 摘要:目前,课后延时服务的实施,在一定程度上减轻了家长的负担,满足了社会客观需求,还为学生提供了高质量的服务,增加了学生的公信力和影响力。对于课后延时服务在初中学校的实施,需要以服务家长和学生为宗旨,增强初中教育的服务能力。对此,文章中对初中课后延时服务的实施策略进行了探究,旨在整合学校、家庭等资源解决家长的后顾之忧,对每一位学生服务。
作者 杜艳
出处 《中小学教育》 2021年18期
出版日期 2021年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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