首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2021年22期
>
高中数学教学中抽象能力的培养
高中数学教学中抽象能力的培养
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:数学学习因其特有的抽象性、严谨性与学生好奇欲强的心理特点和爱玩好动的身体特性相矛盾,不少学生难以在数学学习中充分调动自己学习的积极自主性、不愿意用自己的内驱力促使自己将注意力充分集中在课堂教学上,这就导致了学生出现“课堂上三心二意,课后作业难以下手”的恶性循环,因此高中数学教师应思考如何从源头上打破恶性循环,提高学生的数学抽象能力从而主动乐于学习是当前亟需解决的问题.
DOI
7dm5g7py4n/5594706
作者
丁云婷
机构地区
安徽省 蒙城县第二中学 233500
出处
《教学与研究》
2021年22期
关键词
高中数学
抽象能力
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王亚茹.
浅谈高中数学教学中抽象能力的培养
.,2022-07.
2
余静江.
在高中数学教学中培养学生的抽象概括能力
.教育学,2011-12.
3
高婧.
高中数学核心素养之数学抽象能力的培养
.,2022-11.
4
张春梅.
浅谈高中数学教学中学生抽象能力的培养
.教育学,2021-04.
5
富寿.
浅析高中数学教学学生抽象概括能力的培养
.教育学,2022-07.
6
周娟.
高中数学教学中学生抽象能力培养策略研究
.教育学,2021-04.
7
王娟.
高中数学教学中学生抽象能力培养策略研究
.教育学,2021-04.
8
李心慧.
高中数学教学中培养学生数学抽象思维能力的尝试
.教育学,2024-04.
9
卫冬梅.
在高中数学教学中培养学生的抽象概括能力卫冬梅
.教育学,2012-09.
10
肖正林.
高中数学教学如何培养学生的抽象思维能力
.教育学,2023-04.
来源期刊
教学与研究
2021年22期
相关推荐
高中数学抽象核心素养的培养
探究核心素养下高中数学抽象能力培养策略
浅谈高中数学学习中培养学生的抽象概括能力
高中数学教学中数学抽象再理解
高中数学核心素养之数学抽象能力的培养策略探讨
同分类资源
更多
[教育学]
初探高中化学导学稿教学模式的应用
[教育学]
论中日东三省五案交涉之矿权问题
[教育学]
神秘的怪声
[教育学]
如何提高小学数学教育教学
[教育学]
专心听讲的秘密
相关关键词
高中数学
抽象能力
培养
返回顶部