提升班主任德育能力走出德育困境刍探

摘要：德育能力是新课标下高中班主任需要具备的一种基本得班级管理能力，会对高中生身心健康发展产生重大影响。为了顺利地提升高中自身的德育能力，班主任可以利用班级管理实践、师生交往活动和教育资源整合等方式，注重结合高中生身心发展特征与需求，力求不断提升高中德育效果。

• 作者: 杨发勇 巩娜
• 出处: 《时代教育》 2021年15期
• 关键词: 班主任 德育能力 策略分析
• 分类: [文化科学][教育学]