高职建筑设计类专业创业基础课程探索与实践

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摘要 摘要:从长远发展来看,高职院校开设创业基础课程对学生的素质发展、完善专业乃至社会经济进步产生的影响都很大。然而,当前很多高职院校的教学模式比较落后,而且观念陈旧,再加上师资力量薄弱,所以高职院校创业基础课程的教学效果仍不够理想,还需要从多方面进行改进。文章以高职建筑设计类专业创业基础课程为例,对创业基础课程理论内容体系存在的具体问题展开谈论,并指出高职建筑设计类专业创业基础课程的改革实践路径,从而能更好的改善教学效果,提高高职建筑设计类专业学生的综合能力。
出处 《教育学文摘》 2021年13期
出版日期 2021年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)