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《教育学文摘》
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微团队建设让师生绽放精彩
微团队建设让师生绽放精彩
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摘要
摘 要:为了让教师的专业成长更有效,容山小学创新管理,大胆实践,骨干领衔,聚焦问题,自主研究,用“微型团队”助推教师发展,使学生受益。
DOI
wjv38vyk47/5482250
作者
罗艳芬
机构地区
佛山市顺德区容桂容山小学
出处
《教育学文摘》
2021年13期
关键词
微团队
专业发展
课程建设
教师成长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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