摘要
摘要:高三是高三教学中最为关键的一年,且新授课教学基本上已经完成,高三教学主要以复习课、习题课、试卷讲评课为主,学生基本上都是在测试中度过,而讲评课则是强化、提高学生的审题和解题能力,并以学生为中心开展试卷讲评教学活动,故试卷讲评课教学至关重要,对激发学生学习兴趣,巩固学科知识,培养解题思维和提高解题能力都具有非常重要的意义。基于此,本文章对高三地理二轮复习教学高效讲评模式进行探讨,以供相关从业人员参考。
出版日期
2021年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)